活　動　内　容
	１　自立をめざした具体的目標 ２　子どもの把握のための検査と課題学習 ３　自閉症の子どもの教育の難しさ ４　それでも自閉症児は教育できる　早期教育を！ ５　自閉症児は教育の可能性をもっている―教育できる力を備えている ６　見通しをもって育てる ７　パニックの克服　（自由な心で、幸せに生きられるように） ８　問題行動の意味を見極めて、対処する ９　トモニ療育センターを巣立った人たち １０　おわりに ◆河島淳子　プロフィール ◆高橋知惠子　プロフィール
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